En esta VI Escuela de Verano se relacionarán los contenidos teórico-metodológicos de la historia conceptual con la exploración de los usos y sentidos del concepto revolución en América Latina y la Península ibérica a partir de sus cambios semánticos. Desde fines del siglo XVIII, con las experiencias revolucionarias en las trece colonias británicas de América del Norte, Francia y Santo Domingo, la revolución se convirtió no sólo en el acontecimiento fundador de la modernidad política en Occidente sino también en un concepto y metáfora omnipresente en los lenguajes políticos para representar la historia, la sociedad, el futuro.

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